В монографии представлены результаты изучения личностных особенностей развития интеллектуально одаренных младших школьников в контексте рассмотрения проблемы соотношения личностного и когнитивного развития ребенка. Автором выявлено, что определяющим в развитии интеллектуальной одаренности младших школьников является личностное побуждение к развитию собственного интеллекта, основу которого составляет внутренняя позиция личности, проявляющаяся в сознательном отношении одаренного ребенка к окружающему миру и к собственному развитию. Выявленные личностные особенности, а также особенности самоотношения и социальной позиции одаренных младших школьников расширяют знания о возможных способах развития интеллектуальной одаренности, а также способствуют выстраиванию эффективной системы образования с учетом особенностей личности одаренного ребенка. Монография предназначена для широкого круга читателей, включая преподавателей, студентов педагогических вузов, педагогов образовательных...
V monografii predstavleny rezultaty izuchenija lichnostnykh osobennostej razvitija intellektualno odarennykh mladshikh shkolnikov v kontekste rassmotrenija problemy sootnoshenija lichnostnogo i kognitivnogo razvitija rebenka. Avtorom vyjavleno, chto opredeljajuschim v razvitii intellektualnoj odarennosti mladshikh shkolnikov javljaetsja lichnostnoe pobuzhdenie k razvitiju sobstvennogo intellekta, osnovu kotorogo sostavljaet vnutrennjaja pozitsija lichnosti, projavljajuschajasja v soznatelnom otnoshenii odarennogo rebenka k okruzhajuschemu miru i k sobstvennomu razvitiju. Vyjavlennye lichnostnye osobennosti, a takzhe osobennosti samootnoshenija i sotsialnoj pozitsii odarennykh mladshikh shkolnikov rasshirjajut znanija o vozmozhnykh sposobakh razvitija intellektualnoj odarennosti, a takzhe sposobstvujut vystraivaniju effektivnoj sistemy obrazovanija s uchetom osobennostej lichnosti odarennogo rebenka. Monografija prednaznachena dlja shirokogo kruga chitatelej, vkljuchaja prepodavatelej, studentov pedagogicheskikh vuzov, pedagogov obrazovatelnykh...
