В книге обосновывается подчиненность хода умственного развития универсальному общетеоретическому принципу системной дифференциации. Рассматриваются взгляды выдающихся западных и отечественных мыслителей, подробно освещаются крупные дифференционные теории умственного развития и современные исследовательские программы. Под углом зрения принципа дифференциации систематизированы многие факты детской, возрастной и общей психологии о развитии разных познавательных процессов и функций, анализируется фактология работ Ж.Пиаже. Освещается действие принципа дифференциации в развитии структур и функций мозга, обсуждается проблема индивидуальных различий дифференцированности мозговых корковых процессов в связи с эффективностью умственной деятельности. Выдвигается представление о внутренних психологических репрезентативно-когнитивных структурах как носителях умственного развития и способностей, рассматривается роль в становлении сознания человека словесно-знаковой сигнализации, основанной на...
V knige obosnovyvaetsja podchinennost khoda umstvennogo razvitija universalnomu obscheteoreticheskomu printsipu sistemnoj differentsiatsii. Rassmatrivajutsja vzgljady vydajuschikhsja zapadnykh i otechestvennykh myslitelej, podrobno osveschajutsja krupnye differentsionnye teorii umstvennogo razvitija i sovremennye issledovatelskie programmy. Pod uglom zrenija printsipa differentsiatsii sistematizirovany mnogie fakty detskoj, vozrastnoj i obschej psikhologii o razvitii raznykh poznavatelnykh protsessov i funktsij, analiziruetsja faktologija rabot Zh.Piazhe. Osveschaetsja dejstvie printsipa differentsiatsii v razvitii struktur i funktsij mozga, obsuzhdaetsja problema individualnykh razlichij differentsirovannosti mozgovykh korkovykh protsessov v svjazi s effektivnostju umstvennoj dejatelnosti. Vydvigaetsja predstavlenie o vnutrennikh psikhologicheskikh reprezentativno-kognitivnykh strukturakh kak nositeljakh umstvennogo razvitija i sposobnostej, rassmatrivaetsja rol v stanovlenii soznanija cheloveka slovesno-znakovoj signalizatsii, osnovannoj na...
