В пособии представлены программы психолого-педагогической и социальной поддержки учащихся 5-11 классов с подробной разработкой групповых тренинговых занятий, включающих разнообразные техники и упражнения, направленные на развитие навыков адекватного поведения у подростков с различными формами отклоняющегося поведения, позволяющие учителю формировать коммуникативные, регулятивные действия и личностные качества в условиях выполнения ФГОС. Предназначено социальным педагогам, заместителям директора по социально- педагогической и воспитательной работе, педагогам коррекционных школ- интернатов и детских центров реабилитации; рекомендовано школьным психологам, классным руководителям, воспитателям ОУ; полезно студентам педагогических учебных заведений.
V posobii predstavleny programmy psikhologo-pedagogicheskoj i sotsialnoj podderzhki uchaschikhsja 5-11 klassov s podrobnoj razrabotkoj gruppovykh treningovykh zanjatij, vkljuchajuschikh raznoobraznye tekhniki i uprazhnenija, napravlennye na razvitie navykov adekvatnogo povedenija u podrostkov s razlichnymi formami otklonjajuschegosja povedenija, pozvoljajuschie uchitelju formirovat kommunikativnye, reguljativnye dejstvija i lichnostnye kachestva v uslovijakh vypolnenija FGOS. Prednaznacheno sotsialnym pedagogam, zamestiteljam direktora po sotsialno- pedagogicheskoj i vospitatelnoj rabote, pedagogam korrektsionnykh shkol- internatov i detskikh tsentrov reabilitatsii; rekomendovano shkolnym psikhologam, klassnym rukovoditeljam, vospitateljam OU; polezno studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
