Роман Стендаля "Красное и черное" - общепризнанный литературный шедевр девятнадцатого века. Известно, что А.Пушкин, прочтя в 1831 году по-французски первый том литературной новинки, пришел в восторг и умолял княгиню Хитрово срочно прислать ему второй. Сюжетом о честолюбивом и талантливом юноше, выходце из низов, зачитывались А.И.Тургенев, П.А.Вяземский, Л.Н.Толстой. Придя к заключению, что "в наш век деньги - все", юный Жюльен Сорель приступает к своеобразному социальному восхождению и, в сущности, сравнительно легко добивается поставленных целей. Среди множества предположений о значении романа "Красное и черное" можно найти версию, по которой Стендаль замаскировал под тайными цветами два чувства, бушующих в душе честолюбивого юноши: страсть как душевный порыв, как безотчетное влечение и честолюбие, сопряженное с жаждой славы, признания любой ценой. Взаимопроникновение и борьба этих чувств составляют внутреннюю интригу романа Стендаля. Но достаточно ли этого, чтобы быть...
Roman Stendalja "Krasnoe i chernoe" - obschepriznannyj literaturnyj shedevr devjatnadtsatogo veka. Izvestno, chto A.Pushkin, prochtja v 1831 godu po-frantsuzski pervyj tom literaturnoj novinki, prishel v vostorg i umoljal knjaginju Khitrovo srochno prislat emu vtoroj. Sjuzhetom o chestoljubivom i talantlivom junoshe, vykhodtse iz nizov, zachityvalis A.I.Turgenev, P.A.Vjazemskij, L.N.Tolstoj. Pridja k zakljucheniju, chto "v nash vek dengi - vse", junyj Zhjulen Sorel pristupaet k svoeobraznomu sotsialnomu voskhozhdeniju i, v suschnosti, sravnitelno legko dobivaetsja postavlennykh tselej. Sredi mnozhestva predpolozhenij o znachenii romana "Krasnoe i chernoe" mozhno najti versiju, po kotoroj Stendal zamaskiroval pod tajnymi tsvetami dva chuvstva, bushujuschikh v dushe chestoljubivogo junoshi: strast kak dushevnyj poryv, kak bezotchetnoe vlechenie i chestoljubie, soprjazhennoe s zhazhdoj slavy, priznanija ljuboj tsenoj. Vzaimoproniknovenie i borba etikh chuvstv sostavljajut vnutrennjuju intrigu romana Stendalja. No dostatochno li etogo, chtoby byt...
