В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательный процесс. Даны практические рекомендации по применению гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных учебников и авторских образовательных Web-сайтов силами педагогов. Для студентов высших педагогических учебных заведений; может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов.
V uchebnom posobii predstavlena klassifikatsija programmnykh sredstv informatsionnykh tekhnologij obuchenija (ITO) s pozitsij didaktiki. Rassmotreny printsipy i vozmozhnye puti integratsii ITO v uchebno-vospitatelnyj protsess. Dany prakticheskie rekomendatsii po primeneniju gipertekstovoj tekhnologii dlja sozdanija gipertekstovykh elektronnykh uchebnikov i avtorskikh obrazovatelnykh Web-sajtov silami pedagogov. Dlja studentov vysshikh pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij; mozhet byt ispolzovano takzhe uchiteljami shkol i prepodavateljami vuzov.
