Учебное пособие рассматривает технологию профессиональной подготовки журналиста для работы в образовательной прессе, знакомит с историей развития педагогической журналистики с начала XIX века до наших дней, выявляет ее значимости в отечественном образовании. В тексте учебного пособия предложены творческие задания, инновационные формы самостоятельной работы и аттестации студентов. Студент, следуя логике учебного пособия, разрабатывает свой индивидуальный образовательный маршрут освоения дисциплины "Педагогическая журналистика", учится проектировать педагогические издания, моделирует собственную профессиональную деятельность, формирует персональное творческое портфолио. Все это ориентировано на становление профессиональной компетентности будущего специалиста. Пособие адресовано студентам и преподавателям журналистских факультетов и специальностей, а также всем, кто интересуется работой СМИ в освещении актуальных проблем образования.
Uchebnoe posobie rassmatrivaet tekhnologiju professionalnoj podgotovki zhurnalista dlja raboty v obrazovatelnoj presse, znakomit s istoriej razvitija pedagogicheskoj zhurnalistiki s nachala XIX veka do nashikh dnej, vyjavljaet ee znachimosti v otechestvennom obrazovanii. V tekste uchebnogo posobija predlozheny tvorcheskie zadanija, innovatsionnye formy samostojatelnoj raboty i attestatsii studentov. Student, sleduja logike uchebnogo posobija, razrabatyvaet svoj individualnyj obrazovatelnyj marshrut osvoenija distsipliny "Pedagogicheskaja zhurnalistika", uchitsja proektirovat pedagogicheskie izdanija, modeliruet sobstvennuju professionalnuju dejatelnost, formiruet personalnoe tvorcheskoe portfolio. Vse eto orientirovano na stanovlenie professionalnoj kompetentnosti buduschego spetsialista. Posobie adresovano studentam i prepodavateljam zhurnalistskikh fakultetov i spetsialnostej, a takzhe vsem, kto interesuetsja rabotoj SMI v osveschenii aktualnykh problem obrazovanija.
