В пособии представлены разработки классных часов, составленных с учетом актуальных на сегодняшний день задач воспитания: развитие познавательных интересов и способностей учащихся; педагогическое влияние на выбор учащимися таких путей и принципов своего повеления, которые отвечают общечеловеческим нравственно-этическим нормам и ценностям. Разнообразные формы внеклассных мероприятий (конференция, интеллектуальная игра, дискуссия, игра-путешествие, беседа и др.) предоставляют учащимся возможность рассуждать, анализировать, дискутировать, играть. Пособие предназначено классным руководителям, педагогам, организаторам внеклассной школьной работы, может быть полезно студентам педагогических учебных заведении.
V posobii predstavleny razrabotki klassnykh chasov, sostavlennykh s uchetom aktualnykh na segodnjashnij den zadach vospitanija: razvitie poznavatelnykh interesov i sposobnostej uchaschikhsja; pedagogicheskoe vlijanie na vybor uchaschimisja takikh putej i printsipov svoego povelenija, kotorye otvechajut obschechelovecheskim nravstvenno-eticheskim normam i tsennostjam. Raznoobraznye formy vneklassnykh meroprijatij (konferentsija, intellektualnaja igra, diskussija, igra-puteshestvie, beseda i dr.) predostavljajut uchaschimsja vozmozhnost rassuzhdat, analizirovat, diskutirovat, igrat. Posobie prednaznacheno klassnym rukovoditeljam, pedagogam, organizatoram vneklassnoj shkolnoj raboty, mozhet byt polezno studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenii.
