Рассматриваются проблемы преподавания школьного курса новейшей истории России. Предлагаются способы решения этих проблем с использованием компетентностного и системно-деятельностного подходов к преподаванию согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Практикум содержит полезные сведения, которые помогут будущим учителям истории лучше усвоить методы организации и проведения занятий. Для студентов вузов, обучающихся по направлению 050100 "Педагогическое образование", молодых учителей-историков, слушателей курсов повышения квалификации.
Rassmatrivajutsja problemy prepodavanija shkolnogo kursa novejshej istorii Rossii. Predlagajutsja sposoby reshenija etikh problem s ispolzovaniem kompetentnostnogo i sistemno-dejatelnostnogo podkhodov k prepodavaniju soglasno trebovanijam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta. Praktikum soderzhit poleznye svedenija, kotorye pomogut buduschim uchiteljam istorii luchshe usvoit metody organizatsii i provedenija zanjatij. Dlja studentov vuzov, obuchajuschikhsja po napravleniju 050100 "Pedagogicheskoe obrazovanie", molodykh uchitelej-istorikov, slushatelej kursov povyshenija kvalifikatsii.
