Данное пособие составлено на основе опыта работы по героико-патриотическому воспитанию через органы ученического самоуправления в ряде школ. Представленное содержание поисковой, музейной, клубной, кружковой деятельности утверждает в сознании и чувствах подростков уважение к традициям, культурному и историческому прошлому своего народа, города, страны. Организационная структура и положения о детских объединениях, программы их деятельности и содержащиеся в Приложении сценарии различных мероприятий помогут администрации в планировании воспитательной работы в школе. Пособие может быть полезно организаторам внеклассной работы, руководителям школьных музеев, вожатым.
Dannoe posobie sostavleno na osnove opyta raboty po geroiko-patrioticheskomu vospitaniju cherez organy uchenicheskogo samoupravlenija v rjade shkol. Predstavlennoe soderzhanie poiskovoj, muzejnoj, klubnoj, kruzhkovoj dejatelnosti utverzhdaet v soznanii i chuvstvakh podrostkov uvazhenie k traditsijam, kulturnomu i istoricheskomu proshlomu svoego naroda, goroda, strany. Organizatsionnaja struktura i polozhenija o detskikh obedinenijakh, programmy ikh dejatelnosti i soderzhaschiesja v Prilozhenii stsenarii razlichnykh meroprijatij pomogut administratsii v planirovanii vospitatelnoj raboty v shkole. Posobie mozhet byt polezno organizatoram vneklassnoj raboty, rukovoditeljam shkolnykh muzeev, vozhatym.
