В научно-методическом пособии предлагается решение проблемы организации учебного сотрудничества в школе как условия и средства социализации обучающихся в контексте образовательной идеологии ФГОС. Рассматривается организация учебного сотрудничества в составе целевого, диагностического, содержательно-организационного и технологического компонентов. Раскрываются педагогические условия организации учебного сотрудничества. Пособие адресовано педагогам основного и рекомендовано учителям начального общеобразовательных уровней, может быть полезно работникам системы дополнительного педагогического образования, методистам.
V nauchno-metodicheskom posobii predlagaetsja reshenie problemy organizatsii uchebnogo sotrudnichestva v shkole kak uslovija i sredstva sotsializatsii obuchajuschikhsja v kontekste obrazovatelnoj ideologii FGOS. Rassmatrivaetsja organizatsija uchebnogo sotrudnichestva v sostave tselevogo, diagnosticheskogo, soderzhatelno-organizatsionnogo i tekhnologicheskogo komponentov. Raskryvajutsja pedagogicheskie uslovija organizatsii uchebnogo sotrudnichestva. Posobie adresovano pedagogam osnovnogo i rekomendovano uchiteljam nachalnogo obscheobrazovatelnykh urovnej, mozhet byt polezno rabotnikam sistemy dopolnitelnogo pedagogicheskogo obrazovanija, metodistam.
