Дошкольный период благоприятен для формирования у ребенка основ коллективистских качеств и воспитания гуманного отношения к людям. Представленная в пособии программа разработана в соответствии с ФГОС ДО и направлена на коррекцию и развитие навыков общения у детей средствами музыкальной деятельности для полноценного созревания психических процессов и обогащения социальной компетентности. Занятия имеют интегрированную основу и гармонично сочетают сопровождение дошколят со стороны профессионального тандема - музыкального руководителя и педагога-психолога, которые совместно реализуют терапевтические методы: музыкотерапию, дающую почву для передачи эмоций и чувств; сказкотерапию, помогающую малышу ощутить себя творцом и созидателем; игротерапию, являющуюся частью целого комплекса различных воздействий на личностно-эмоциональный и интеллектуальный мир дошкольника (снятие напряжения, снижение импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствование коммуникативных, социоигровых умений,...
Doshkolnyj period blagoprijaten dlja formirovanija u rebenka osnov kollektivistskikh kachestv i vospitanija gumannogo otnoshenija k ljudjam. Predstavlennaja v posobii programma razrabotana v sootvetstvii s FGOS DO i napravlena na korrektsiju i razvitie navykov obschenija u detej sredstvami muzykalnoj dejatelnosti dlja polnotsennogo sozrevanija psikhicheskikh protsessov i obogaschenija sotsialnoj kompetentnosti. Zanjatija imejut integrirovannuju osnovu i garmonichno sochetajut soprovozhdenie doshkoljat so storony professionalnogo tandema - muzykalnogo rukovoditelja i pedagoga-psikhologa, kotorye sovmestno realizujut terapevticheskie metody: muzykoterapiju, dajuschuju pochvu dlja peredachi emotsij i chuvstv; skazkoterapiju, pomogajuschuju malyshu oschutit sebja tvortsom i sozidatelem; igroterapiju, javljajuschujusja chastju tselogo kompleksa razlichnykh vozdejstvij na lichnostno-emotsionalnyj i intellektualnyj mir doshkolnika (snjatie naprjazhenija, snizhenie impulsivnosti, trevogi i agressivnosti, sovershenstvovanie kommunikativnykh, sotsioigrovykh umenij,...
