В основу систематизации представленных в настоящим издании диктантов впервые положена не ладовая (традиционная в нашей методике), а композиционная структура мелодий. Автор пытается направить работу с музыкальным диктантом в русло осознания учащимися интонационного процесса формообразования. Заострение внимания на процессуальной стороне музыкальной композиции обеспечивает слуховое воспитание, основанное на преодолении стандартного, косноинерционного подхода к слушанию.
Сборник предназначен преимущественно для учащихся старших курсов музыкальных училищ.
V osnovu sistematizatsii predstavlennykh v nastojaschim izdanii diktantov vpervye polozhena ne ladovaja (traditsionnaja v nashej metodike), a kompozitsionnaja struktura melodij. Avtor pytaetsja napravit rabotu s muzykalnym diktantom v ruslo osoznanija uchaschimisja intonatsionnogo protsessa formoobrazovanija. Zaostrenie vnimanija na protsessualnoj storone muzykalnoj kompozitsii obespechivaet slukhovoe vospitanie, osnovannoe na preodolenii standartnogo, kosnoinertsionnogo podkhoda k slushaniju.
Sbornik prednaznachen preimuschestvenno dlja uchaschikhsja starshikh kursov muzykalnykh uchilisch.
