Настоящее пособие составлено по материалам практической работы учителей-логопедов школьных и дошкольных образовательных учреждений и содержит рекомендации по проведению логопедического массажа языка, ушной раковины (Аурикуло-терапия); кистей рук, стоп (Су-Джок терапия); массажа при ри-нолалии и японскую методику пальцевого массажа. В пособии представлена также авторская методика применения моделей артикуляции звуков в коррекционной работе по исправлению речевых нарушений у детей.
Пособие предназначено для студентов колледжей, изучающих по учебному плану логопедию, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, начинающим логопедам и всем, воспитывающим детей с нарушениями речи.
Nastojaschee posobie sostavleno po materialam prakticheskoj raboty uchitelej-logopedov shkolnykh i doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij i soderzhit rekomendatsii po provedeniju logopedicheskogo massazha jazyka, ushnoj rakoviny (Aurikulo-terapija); kistej ruk, stop (Su-Dzhok terapija); massazha pri ri-nolalii i japonskuju metodiku paltsevogo massazha. V posobii predstavlena takzhe avtorskaja metodika primenenija modelej artikuljatsii zvukov v korrektsionnoj rabote po ispravleniju rechevykh narushenij u detej.
Posobie prednaznacheno dlja studentov kolledzhej, izuchajuschikh po uchebnomu planu logopediju, studentov defektologicheskikh fakultetov pedagogicheskikh vuzov, nachinajuschim logopedam i vsem, vospityvajuschim detej s narushenijami rechi.
