В условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование" возрастает роль классного руководителя.
Данное издание призвано помочь классному руководителю, учителю эффективно организовать воспитательную деятельность с обучающимися старшей школы.
Несомненную помощь классному руководителю старшеклассников окажут представленные в книге разнообразные по форме и содержанию разработки классных часов, посвященные проблемам общения, нравственного воспитания, формирования здорового образа жизни, профессионального самоопределения обучающихся.
Издание содержит правовую информацию для старшеклассников, учителей, обширный психологический, игровой практикум, диагностические методики, тесты, которые помогут классному руководителю лучше понять личность ученика, классный коллектив, организовать воспитательную работу с обучающимися творчески, результативно.
Книга адресована классным руководителям 9-11-х классов, школьным психологам, воспитателям, всем педагогам, заинтересованным в обновлении воспитательного процесса в школе.
V uslovijakh realizatsii prioritetnogo natsionalnogo proekta "Obrazovanie" vozrastaet rol klassnogo rukovoditelja.
Dannoe izdanie prizvano pomoch klassnomu rukovoditelju, uchitelju effektivno organizovat vospitatelnuju dejatelnost s obuchajuschimisja starshej shkoly.
Nesomnennuju pomosch klassnomu rukovoditelju starsheklassnikov okazhut predstavlennye v knige raznoobraznye po forme i soderzhaniju razrabotki klassnykh chasov, posvjaschennye problemam obschenija, nravstvennogo vospitanija, formirovanija zdorovogo obraza zhizni, professionalnogo samoopredelenija obuchajuschikhsja.
Izdanie soderzhit pravovuju informatsiju dlja starsheklassnikov, uchitelej, obshirnyj psikhologicheskij, igrovoj praktikum, diagnosticheskie metodiki, testy, kotorye pomogut klassnomu rukovoditelju luchshe ponjat lichnost uchenika, klassnyj kollektiv, organizovat vospitatelnuju rabotu s obuchajuschimisja tvorcheski, rezultativno.
Kniga adresovana klassnym rukovoditeljam 9-11-kh klassov, shkolnym psikhologam, vospitateljam, vsem pedagogam, zainteresovannym v obnovlenii vospitatelnogo protsessa v shkole.
