В пособии описаны методики обследования речи младших школьников и старшеклассников. Они позволяют оценить речевое состояние учащихся и сочетают в себе традиционные приемы обследования и методы анализа и интерпретации диагностики данных. Методика позволяет наглядно представить картину речевого развития и определить степень выраженности разных сторон речи; ее также можно использовать для оценки динамики речевого развития и эффективности коррекционного воздействия.
V posobii opisany metodiki obsledovanija rechi mladshikh shkolnikov i starsheklassnikov. Oni pozvoljajut otsenit rechevoe sostojanie uchaschikhsja i sochetajut v sebe traditsionnye priemy obsledovanija i metody analiza i interpretatsii diagnostiki dannykh. Metodika pozvoljaet nagljadno predstavit kartinu rechevogo razvitija i opredelit stepen vyrazhennosti raznykh storon rechi; ee takzhe mozhno ispolzovat dlja otsenki dinamiki rechevogo razvitija i effektivnosti korrektsionnogo vozdejstvija.
