"Я понял, что детей надо любить не только красиво, но с чувством глубокой ответственности за их будущее, их надо любить всей своей жизнью, надо любить постоянно. А это значит - заботиться о них, о каждом из них, не услаждать их байками о "светлом будущем", а вдохнуть в них мужество бороться против тьмы, учить их самим строить, облагораживать жизнь для себя и для других и защитить ее". Таков вывод автора книги, который сделал попытку осмыслить свою богатую педагогическую жизнь с целью проследить за зарождением и становлением в нём любви к детям.
"Ja ponjal, chto detej nado ljubit ne tolko krasivo, no s chuvstvom glubokoj otvetstvennosti za ikh buduschee, ikh nado ljubit vsej svoej zhiznju, nado ljubit postojanno. A eto znachit - zabotitsja o nikh, o kazhdom iz nikh, ne uslazhdat ikh bajkami o "svetlom buduschem", a vdokhnut v nikh muzhestvo borotsja protiv tmy, uchit ikh samim stroit, oblagorazhivat zhizn dlja sebja i dlja drugikh i zaschitit ee". Takov vyvod avtora knigi, kotoryj sdelal popytku osmyslit svoju bogatuju pedagogicheskuju zhizn s tselju prosledit za zarozhdeniem i stanovleniem v njom ljubvi k detjam.
