В книге рассмотрено современное состояние исследования "концепта" в когнитивной лингвистике, философии и литературоведении. Предложена модель возникновения "концепта" в процессе осмысления мира человеком, выявлены его содержательные составляющие, определены взаимосвязи семантического, семиотического и концептуального пространств в обеспечении коммуникации представителей определенного лингвокультурологического сообщества, выделена роль "концепта" как важнейшего элемента хаосокосмологии общения. Для студентов-филологов, аспирантов и преподавателей вузов.
V knige rassmotreno sovremennoe sostojanie issledovanija "kontsepta" v kognitivnoj lingvistike, filosofii i literaturovedenii. Predlozhena model vozniknovenija "kontsepta" v protsesse osmyslenija mira chelovekom, vyjavleny ego soderzhatelnye sostavljajuschie, opredeleny vzaimosvjazi semanticheskogo, semioticheskogo i kontseptualnogo prostranstv v obespechenii kommunikatsii predstavitelej opredelennogo lingvokulturologicheskogo soobschestva, vydelena rol "kontsepta" kak vazhnejshego elementa khaosokosmologii obschenija. Dlja studentov-filologov, aspirantov i prepodavatelej vuzov.
