Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [ч] и [щ], дифференцировать сложные для малышей звуки [ч]-[т'], [щ]-[с'], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии представлены 16 серий сюжетных картин, а также 16 серий опорных слов и предметных картинок для самостоятельного составления ребенком текстов. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком. Пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях.Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.
Predlozhennye v etoj knige prostye zanjatija pomogut detjam s narusheniem proiznoshenija avtomatizirovat zvuki [ch] i [sch], differentsirovat slozhnye dlja malyshej zvuki [ch]-[t'], [sch]-[s'], razovjut svjaznuju rech i intellekt doshkolnika, pomogut emu luchshe podgotovitsja k shkole. V posobii predstavleny 16 serij sjuzhetnykh kartin, a takzhe 16 serij opornykh slov i predmetnykh kartinok dlja samostojatelnogo sostavlenija rebenkom tekstov. Samostojatelnoe ili s nekotoroj pomoschju vzroslogo sostavlenie rebenkom rasskaza po kartinke blizko k obychnoj razgovornoj rechi i pomogaet v interesnoj igrovoj forme zakrepit otrabatyvaemyj zvuk. Eto posobie mozhet ispolzovatsja kak zakljuchitelnyj etap raboty nad zvukom. Posobie mozhet ispolzovatsja kak na individualnykh, tak i na podgruppovykh zanjatijakh.Adresovano logopedam, vospitateljam, roditeljam doshkolnikov s narushennym zvukoproiznosheniem.