Учебно-тренировочное пособие логопеда-дефектолога Харитоновой А.В. и канд. филол. наук, доцента Мочаловой Н.В. представляет собой сборник 9 типов заданий, состоящий из 2-х частей, включающих более 60 упражнений, дополненных фразеологическим словарем, имеющих целью развитие и восстановление речевых навыков. Построенное на материалах различных фразеологических словарей, художественной литературы и разговорной лексики, оно может быть использовано на уроках русского языка и литературы общеобразовательных школ с целью расширения языкового и культурного кругозора. Тренировочные задания дополнят рад практических пособий по разделу "Лексика" для студентов всех специальностей в курсе "Русский язык и культура речи", предусмотренном государственными образовательными стандартами. Пособие может быть рекомендовано преподавателям русского языка как иностранного для ознакомления студентов с разговорным и литературным русским языком и формирования речевых навыков обучающихся. Представленное пособие ориентировано на формирование, коррекцию и восстановление речи под руководством логопедов и дефектологов, чем продиктованы графическая организация материала и порядок возрастания сложности заданий.
Uchebno-trenirovochnoe posobie logopeda-defektologa Kharitonovoj A.V. i kand. filol. nauk, dotsenta Mochalovoj N.V. predstavljaet soboj sbornik 9 tipov zadanij, sostojaschij iz 2-kh chastej, vkljuchajuschikh bolee 60 uprazhnenij, dopolnennykh frazeologicheskim slovarem, imejuschikh tselju razvitie i vosstanovlenie rechevykh navykov. Postroennoe na materialakh razlichnykh frazeologicheskikh slovarej, khudozhestvennoj literatury i razgovornoj leksiki, ono mozhet byt ispolzovano na urokakh russkogo jazyka i literatury obscheobrazovatelnykh shkol s tselju rasshirenija jazykovogo i kulturnogo krugozora. Trenirovochnye zadanija dopolnjat rad prakticheskikh posobij po razdelu "Leksika" dlja studentov vsekh spetsialnostej v kurse "Russkij jazyk i kultura rechi", predusmotrennom gosudarstvennymi obrazovatelnymi standartami. Posobie mozhet byt rekomendovano prepodavateljam russkogo jazyka kak inostrannogo dlja oznakomlenija studentov s razgovornym i literaturnym russkim jazykom i formirovanija rechevykh navykov obuchajuschikhsja. Predstavlennoe posobie orientirovano na formirovanie, korrektsiju i vosstanovlenie rechi pod rukovodstvom logopedov i defektologov, chem prodiktovany graficheskaja organizatsija materiala i porjadok vozrastanija slozhnosti zadanij.
