Учебник по истории Средних веков продолжает линию учебно-методических комплексов по всеобщей истории серии "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и освещает вопросы курса всеобщей истории для основной школы. Материал учебника поможет сформировать у учащихся представления об исторических корнях многих актуальных проблем современного мира и научит их самостоятельно анализировать сложные жизненные ситуации. Основное внимание уделяется роли государства, религии и культуры в жизни отдельного человека и общества в целом. Запад и Восток представлены в учебнике как важнейшие составные части средневекового мира, находившиеся в тесном взаимодействии. Учебник отличается чёткой структурой, лаконичностью изложения материала, богатым и разнообразным иллюстративным рядом.Использование тренажёра, экзаменатора, электронного приложения к учебнику позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания об эпохе Средневековья и применять полученную информацию при подготовке творческих работ.
Uchebnik po istorii Srednikh vekov prodolzhaet liniju uchebno-metodicheskikh kompleksov po vseobschej istorii serii "Sfery". Izdanie podgotovleno v sootvetstvii s Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom osnovnogo obschego obrazovanija i osveschaet voprosy kursa vseobschej istorii dlja osnovnoj shkoly. Material uchebnika pomozhet sformirovat u uchaschikhsja predstavlenija ob istoricheskikh kornjakh mnogikh aktualnykh problem sovremennogo mira i nauchit ikh samostojatelno analizirovat slozhnye zhiznennye situatsii. Osnovnoe vnimanie udeljaetsja roli gosudarstva, religii i kultury v zhizni otdelnogo cheloveka i obschestva v tselom. Zapad i Vostok predstavleny v uchebnike kak vazhnejshie sostavnye chasti srednevekovogo mira, nakhodivshiesja v tesnom vzaimodejstvii. Uchebnik otlichaetsja chjotkoj strukturoj, lakonichnostju izlozhenija materiala, bogatym i raznoobraznym illjustrativnym rjadom.Ispolzovanie trenazhjora, ekzamenatora, elektronnogo prilozhenija k uchebniku pozvolit luchshe usvoit material kursa, razvit navyki samostojatelnoj raboty, znachitelno rasshirit znanija ob epokhe Srednevekovja i primenjat poluchennuju informatsiju pri podgotovke tvorcheskikh rabot.
