Развитие речи учащихся с ограниченными возможностями здоровья - одна из важных задач, которая решается специальной (коррекционной) школой в процессе преподавания всех учебных предметов. Формируя речевые умения и навыки, педагог развивает у учащихся познавательные способности, совершенствует психические функции. Представленная система работы по обучению учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках "Развития речи" разработана в соответствии с Типовой программой специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида и направлена на уточнение, расширение и систематизацию представлений об отдельных предметах и явлениях окружающей действительности, развитие внимания и наблюдательности детей.Пособие окажет практическую помощь учителю, в особенности молодому специалисту, в правильном выборе построения урока, отвечающего современным требованиям.
Razvitie rechi uchaschikhsja s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja - odna iz vazhnykh zadach, kotoraja reshaetsja spetsialnoj (korrektsionnoj) shkoloj v protsesse prepodavanija vsekh uchebnykh predmetov. Formiruja rechevye umenija i navyki, pedagog razvivaet u uchaschikhsja poznavatelnye sposobnosti, sovershenstvuet psikhicheskie funktsii. Predstavlennaja sistema raboty po obucheniju uchaschikhsja s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja na urokakh "Razvitija rechi" razrabotana v sootvetstvii s Tipovoj programmoj spetsialnykh (korrektsionnykh) obscheobrazovatelnykh shkol VIII vida i napravlena na utochnenie, rasshirenie i sistematizatsiju predstavlenij ob otdelnykh predmetakh i javlenijakh okruzhajuschej dejstvitelnosti, razvitie vnimanija i nabljudatelnosti detej.Posobie okazhet prakticheskuju pomosch uchitelju, v osobennosti molodomu spetsialistu, v pravilnom vybore postroenija uroka, otvechajuschego sovremennym trebovanijam.
