Сфера современного образования, а также подготовка педагогических кадров нового поколения должны быть пронизаны инновациями, направленными на развитие творческого потенциала учащихся.Авторы пособия являются ведущими специалистами в области развития творческого мышления и предлагают систему технологий научного творчества, среди которых - теория решения изобретательских задач Г.С.Альтшуллера, система непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ М.М.Зиновкиной, система заданий открытого типа В.В.Утёмова.Представленный учебный курс предназначен для углубления знаний в области педагогического образования и раскрывает особенности педагогической деятельности по проектированию и реализации креативного образовательного процесса в образовательных организациях.В издании приводится необходимый теоретический материал, примеры педагогических технологий для использования в практической деятельности, упражнения для работы с учащимися. В конце пособия даются вопросы и задания для самоконтроля.
Sfera sovremennogo obrazovanija, a takzhe podgotovka pedagogicheskikh kadrov novogo pokolenija dolzhny byt pronizany innovatsijami, napravlennymi na razvitie tvorcheskogo potentsiala uchaschikhsja.Avtory posobija javljajutsja veduschimi spetsialistami v oblasti razvitija tvorcheskogo myshlenija i predlagajut sistemu tekhnologij nauchnogo tvorchestva, sredi kotorykh - teorija reshenija izobretatelskikh zadach G.S.Altshullera, sistema nepreryvnogo kreativnogo obrazovanija NFTM-TRIZ M.M.Zinovkinoj, sistema zadanij otkrytogo tipa V.V.Utjomova.Predstavlennyj uchebnyj kurs prednaznachen dlja uglublenija znanij v oblasti pedagogicheskogo obrazovanija i raskryvaet osobennosti pedagogicheskoj dejatelnosti po proektirovaniju i realizatsii kreativnogo obrazovatelnogo protsessa v obrazovatelnykh organizatsijakh.V izdanii privoditsja neobkhodimyj teoreticheskij material, primery pedagogicheskikh tekhnologij dlja ispolzovanija v prakticheskoj dejatelnosti, uprazhnenija dlja raboty s uchaschimisja. V kontse posobija dajutsja voprosy i zadanija dlja samokontrolja.