Учебник для 3-го класса продолжает линию УМК по русскому языку для детей мигрантов и переселенцев. Основным из формируемых в учебнике универсальных учебных действий, согласно требованиям ФГОС, является умение составлять тексты-рассуждения, подбирать доказательства, обосновывать выводы. Учебник построен на основе билингвальности и бикультурности, функциональности и диалога культур.Применен коммуникативно-деятельностный подход в овладении русским языком. Содержание учебника построено с учётом психофизиологических возможностей обучающихся при овладении ими русским языком. Используется интерактивность в подаче материала, коммуникативная направленность упражнений и заданий, нацеливающих на самостоятельный поиск решений, развивающих способность к выбору, формирующих умения выстраивать ассоциативный ряд, моделировать несложные языковые ситуации. В работе с художественным текстом используется жизненный, конкретно-чувственный опыт ребенка, формируются нравственно-эстетическое отношение к действительности
Uchebnik dlja 3-go klassa prodolzhaet liniju UMK po russkomu jazyku dlja detej migrantov i pereselentsev. Osnovnym iz formiruemykh v uchebnike universalnykh uchebnykh dejstvij, soglasno trebovanijam FGOS, javljaetsja umenie sostavljat teksty-rassuzhdenija, podbirat dokazatelstva, obosnovyvat vyvody. Uchebnik postroen na osnove bilingvalnosti i bikulturnosti, funktsionalnosti i dialoga kultur.Primenen kommunikativno-dejatelnostnyj podkhod v ovladenii russkim jazykom. Soderzhanie uchebnika postroeno s uchjotom psikhofiziologicheskikh vozmozhnostej obuchajuschikhsja pri ovladenii imi russkim jazykom. Ispolzuetsja interaktivnost v podache materiala, kommunikativnaja napravlennost uprazhnenij i zadanij, natselivajuschikh na samostojatelnyj poisk reshenij, razvivajuschikh sposobnost k vyboru, formirujuschikh umenija vystraivat assotsiativnyj rjad, modelirovat neslozhnye jazykovye situatsii. V rabote s khudozhestvennym tekstom ispolzuetsja zhiznennyj, konkretno-chuvstvennyj opyt rebenka, formirujutsja nravstvenno-esteticheskoe otnoshenie k dejstvitelnosti
