Учебник написан в соответствии с ФГОС ООО, реализует авторскую концепцию, в которой приоритетной содержательно-методической основой является функционально-графическая линия, а идейным стержнем курса - математический язык и математическая модель, с помощью которых строится описание реальных ситуаций окружающей действительности. В учебнике реализованы принципы проблемного, развивающего и опережающего обучения.
Подбор и последовательность учебного материала позволяют изучать предмет как на базовом, так и на углублённом уровне в соответствии с Примерной основной общеобразовательной программой.
Электронная форма учебника содержит соответствующий мультимедийный материал и тесты для самопроверки.
Первая часть учебника содержит теоретический материал, написанный понятным языком, доступным для всех учащихся.
Вторая часть учебника содержит практический материал. Значительный объём упражнений и задач позволит учителю построить индивидуальную образовательную траекторию обучения каждому учащемуся.
Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.
13-е издание, стереотипное.
Редактор: Бахтина С. В., Черноруцкий В. В.
Uchebnik napisan v sootvetstvii s FGOS OOO, realizuet avtorskuju kontseptsiju, v kotoroj prioritetnoj soderzhatelno-metodicheskoj osnovoj javljaetsja funktsionalno-graficheskaja linija, a idejnym sterzhnem kursa - matematicheskij jazyk i matematicheskaja model, s pomoschju kotorykh stroitsja opisanie realnykh situatsij okruzhajuschej dejstvitelnosti. V uchebnike realizovany printsipy problemnogo, razvivajuschego i operezhajuschego obuchenija.
Podbor i posledovatelnost uchebnogo materiala pozvoljajut izuchat predmet kak na bazovom, tak i na uglubljonnom urovne v sootvetstvii s Primernoj osnovnoj obscheobrazovatelnoj programmoj.
Elektronnaja forma uchebnika soderzhit sootvetstvujuschij multimedijnyj material i testy dlja samoproverki.
Pervaja chast uchebnika soderzhit teoreticheskij material, napisannyj ponjatnym jazykom, dostupnym dlja vsekh uchaschikhsja.
Vtoraja chast uchebnika soderzhit prakticheskij material. Znachitelnyj objom uprazhnenij i zadach pozvolit uchitelju postroit individualnuju obrazovatelnuju traektoriju obuchenija kazhdomu uchaschemusja.
Rekomendovano Ministerstvom prosveschenija Rossijskoj Federatsii.
13-e izdanie, stereotipnoe.
Redaktor: Bakhtina S. V., Chernorutskij V. V.
