В учебном пособии изложены: история, теоретические основы и методология заповедного дела. В тексте упомянуты более 200 первоисточников, принадлежащих перу сотрудников заповедников, экологов России и различных стран мира. На основе современных концепций естествознания раскрыты предпосылки и необходимость организации региональной, российской и международной сети заповеданных территорий с целью сформировать у будущих специалистов целостное биосферное мировоззрение. Его основа является фундаментом, на котором строятся и формируются перспективы развития современного общества в условиях устойчивых ноосферных преобразований на планете Земля. Показано, что в поддержании устойчивости функциональных процессов "здоровой среды жизни" и конкретного человека главная роль принадлежит природным эталонам - заповедникам и примыкающим к ним территориям. Рассмотрена роль учреждений заповедной системы и их отделов охраны, науки и экологического просвещения в подготовке кадров для заповедников и рационального природопользования.Учебное пособие (в том числе РПД, примеры в приложении) разработано с учетом требований действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки "Биология" (уровень бакалавриата) профили: "Охотоведение", "Биоэкология", может использоваться в лекционных курсах магистрантов и аспирантов на биологических, естественно-географических, лесохозяйственных и инженерных факультетах вузов.
V uchebnom posobii izlozheny: istorija, teoreticheskie osnovy i metodologija zapovednogo dela. V tekste upomjanuty bolee 200 pervoistochnikov, prinadlezhaschikh peru sotrudnikov zapovednikov, ekologov Rossii i razlichnykh stran mira. Na osnove sovremennykh kontseptsij estestvoznanija raskryty predposylki i neobkhodimost organizatsii regionalnoj, rossijskoj i mezhdunarodnoj seti zapovedannykh territorij s tselju sformirovat u buduschikh spetsialistov tselostnoe biosfernoe mirovozzrenie. Ego osnova javljaetsja fundamentom, na kotorom strojatsja i formirujutsja perspektivy razvitija sovremennogo obschestva v uslovijakh ustojchivykh noosfernykh preobrazovanij na planete Zemlja. Pokazano, chto v podderzhanii ustojchivosti funktsionalnykh protsessov "zdorovoj sredy zhizni" i konkretnogo cheloveka glavnaja rol prinadlezhit prirodnym etalonam - zapovednikam i primykajuschim k nim territorijam. Rassmotrena rol uchrezhdenij zapovednoj sistemy i ikh otdelov okhrany, nauki i ekologicheskogo prosveschenija v podgotovke kadrov dlja zapovednikov i ratsionalnogo prirodopolzovanija.Uchebnoe posobie (v tom chisle RPD, primery v prilozhenii) razrabotano s uchetom trebovanij dejstvujuschego federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta vysshego obrazovanija po napravleniju podgotovki "Biologija" (uroven bakalavriata) profili: "Okhotovedenie", "Bioekologija", mozhet ispolzovatsja v lektsionnykh kursakh magistrantov i aspirantov na biologicheskikh, estestvenno-geograficheskikh, lesokhozjajstvennykh i inzhenernykh fakultetakh vuzov.
