Рассмотрены цели и основные задачи процесса структурных реформ европейского высшего образования в свете реализации Болонского соглашения. Показана объективная необходимость интеграции России в европейское и мировое образовательное пространство; рассматривается система европейского и российского многоуровневого высшего образования; приводятся требования, предъявляемые к качеству подготовки выпускников высших учебных заведений, технологии и оценочные средства аттестации студентов; анализируются основополагающие материалы, посвященные задачам Болонского процесса и их реализации. Для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей.
Rassmotreny tseli i osnovnye zadachi protsessa strukturnykh reform evropejskogo vysshego obrazovanija v svete realizatsii Bolonskogo soglashenija. Pokazana obektivnaja neobkhodimost integratsii Rossii v evropejskoe i mirovoe obrazovatelnoe prostranstvo; rassmatrivaetsja sistema evropejskogo i rossijskogo mnogourovnevogo vysshego obrazovanija; privodjatsja trebovanija, predjavljaemye k kachestvu podgotovki vypusknikov vysshikh uchebnykh zavedenij, tekhnologii i otsenochnye sredstva attestatsii studentov; analizirujutsja osnovopolagajuschie materialy, posvjaschennye zadacham Bolonskogo protsessa i ikh realizatsii. Dlja bakalavrov, magistrov, aspirantov, prepodavatelej.
