1. Böcker
  2. Barnböcker
  3. Chudesa iz gliny

Chudesa iz gliny

Чудеса из глины
Chudesa iz gliny
Författare(r)
Språk
Mätningar
200/280/5 mm
Förlag
Publiceringsår
Sidor
64
ISBN
978-5-4310-0195-6
 
Utgått
Maila mig när tillgängligt Spara till önskelista
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС ДО) предполагает быстрый переход к проектированию современного образовательного пространства на основе принципов фундаментальности и культуросообразности. Подобный переход принципиально изменяет содержание образовательного процесса, в котором возможно: выявление и раскрытие потенциала каждого ребенка, развитие его индивидуальности, создание оптимальных условий для обогащения жизненного опыта и личностного роста; обеспечение ресурсов для самореализации детей, подготовка их к достижению жизненных успехов, приучение к самоконтролю и саморегуляции; содействие трансляции культуры, передача детям опыта предшествующих поколений, "вооружение" культурными инструментами, позволяющими ориентироваться и самоопределяться в культуре, пользоваться ею, воспроизводить и преобразовывать; обучение детей эффективному взаимодействию и сотрудничеству с другими людьми, подготовка к успешному осуществлению функций, соответствующих тем ролям, которые человек играет в обществе как гражданин государства, член семьи, профессиональной группы и полноценный участник образовательного процесса.
Уникальные возможности для реализации новой образовательной модели предоставляет такая образовательная область как "Художественно-эстетическое развитие". Художественная деятельность - специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством искусства. Вот почему изобразительная деятельность выступает как содержательная основа и важнейшее условие эстетического развития детей на всех возрастных ступенях дошкольного детства. Проблемное поле культуры персонифицируется в образе человека (народного мастера, художника), который передает выкристаллизовавшийся опыт человечества и учит смотреть на мир "глазами человека". Человек как носитель культуры формирует у ребенка разноплановый опыт общения с предметами культуры и разных видов искусства: восприятие, исполнительство, творчество (по вектору "от жизни - к искусству").
Federalnyj gosudarstvennyj obrazovatelnyj standart (FGOS DO) predpolagaet bystryj perekhod k proektirovaniju sovremennogo obrazovatelnogo prostranstva na osnove printsipov fundamentalnosti i kulturosoobraznosti. Podobnyj perekhod printsipialno izmenjaet soderzhanie obrazovatelnogo protsessa, v kotorom vozmozhno: vyjavlenie i raskrytie potentsiala kazhdogo rebenka, razvitie ego individualnosti, sozdanie optimalnykh uslovij dlja obogaschenija zhiznennogo opyta i lichnostnogo rosta; obespechenie resursov dlja samorealizatsii detej, podgotovka ikh k dostizheniju zhiznennykh uspekhov, priuchenie k samokontrolju i samoreguljatsii; sodejstvie transljatsii kultury, peredacha detjam opyta predshestvujuschikh pokolenij, "vooruzhenie" kulturnymi instrumentami, pozvoljajuschimi orientirovatsja i samoopredeljatsja v kulture, polzovatsja eju, vosproizvodit i preobrazovyvat; obuchenie detej effektivnomu vzaimodejstviju i sotrudnichestvu s drugimi ljudmi, podgotovka k uspeshnomu osuschestvleniju funktsij, sootvetstvujuschikh tem roljam, kotorye chelovek igraet v obschestve kak grazhdanin gosudarstva, chlen semi, professionalnoj gruppy i polnotsennyj uchastnik obrazovatelnogo protsessa.
Unikalnye vozmozhnosti dlja realizatsii novoj obrazovatelnoj modeli predostavljaet takaja obrazovatelnaja oblast kak "Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie". Khudozhestvennaja dejatelnost - spetsificheskaja detskaja aktivnost, napravlennaja na esteticheskoe osvoenie mira posredstvom iskusstva. Vot pochemu izobrazitelnaja dejatelnost vystupaet kak soderzhatelnaja osnova i vazhnejshee uslovie esteticheskogo razvitija detej na vsekh vozrastnykh stupenjakh doshkolnogo detstva. Problemnoe pole kultury personifitsiruetsja v obraze cheloveka (narodnogo mastera, khudozhnika), kotoryj peredaet vykristallizovavshijsja opyt chelovechestva i uchit smotret na mir "glazami cheloveka". Chelovek kak nositel kultury formiruet u rebenka raznoplanovyj opyt obschenija s predmetami kultury i raznykh vidov iskusstva: vosprijatie, ispolnitelstvo, tvorchestvo (po vektoru "ot zhizni - k iskusstvu").
Kategori
EAN
9785431001956
Bibliotekskategori BIC:
Y
Liknande produkter
  • Kuksart Bernadett
    Publiceringsår: 2023
    Flexibel pärm
    17.00 €
    15.45 € utan Moms
  • Dzhordzhi Krouli
    Publiceringsår: 2021
    33.00 €
    30.00 € utan Moms
  • Tumzer A.
    Publiceringsår: 2021
    Häftad, mjuka pärmar
    33.00 €
    30.00 € utan Moms
  • Tumzer A.
    Publiceringsår: 2020
    Häftad, mjuka pärmar
    28.00 €
    25.45 € utan Moms
  • Matytsyna P.
    Publiceringsår: 2019
    Inbunden, hårda pärmar
    29.00 €
    26.36 € utan Moms
  • Carroll Lewis
    Publiceringsår: 2019
    Inbunden, hårda pärmar
    13.00 €
    11.82 € utan Moms
  • Häftad, mjuka pärmar
    13.00 €
    11.82 € utan Moms
  • Dawnay Gabby
    Publiceringsår: 2024
    Inbunden, hårda pärmar
    19.00 €
    17.27 € utan Moms
  • Vi rekommenderar
    Iz jantarja i ognja
    Domerg A.
    Publiceringsår: 2024
    Inbunden, hårda pärmar
    32.00 €
    29.09 € utan Moms
  • Publiceringsår: 2024
    Inbunden, hårda pärmar
    24.00 €
    21.82 € utan Moms