Необходимость преобразований образовательных учреждений в иную форму обусловлена исключительно неблагоприятными правовыми и экономическими условиями функционирования бюджетных учреждений в современных условиях. В настоящее время бюджетные учреждения не вправе даже самостоятельно распоряжаться своими внебюджетными средствами. Не говоря уже о необходимости жить строго по смете, утверждаемой на целый год и не допускающей изменений. В таких условиях чрезвычайно затруднено организационное и финансовое обеспечение каких бы то ни было серьезных инновационных программ. По мнению автора книги, преобразование бюджетных образовательных учреждений в Г(М)АНО выведет школы и детские сады из порочного круга крепостной зависимости от органов казначейства и вернет их в качестве полноценных субъектов на рынок дополнительных образовательных услуг. Подчеркивается, что это ни в коей мере не ограничивает их возможности продолжать оказывать предусмотренные Конституцией РФ социальные услуги на...
Neobkhodimost preobrazovanij obrazovatelnykh uchrezhdenij v inuju formu obuslovlena iskljuchitelno neblagoprijatnymi pravovymi i ekonomicheskimi uslovijami funktsionirovanija bjudzhetnykh uchrezhdenij v sovremennykh uslovijakh. V nastojaschee vremja bjudzhetnye uchrezhdenija ne vprave dazhe samostojatelno rasporjazhatsja svoimi vnebjudzhetnymi sredstvami. Ne govorja uzhe o neobkhodimosti zhit strogo po smete, utverzhdaemoj na tselyj god i ne dopuskajuschej izmenenij. V takikh uslovijakh chrezvychajno zatrudneno organizatsionnoe i finansovoe obespechenie kakikh by to ni bylo sereznykh innovatsionnykh programm. Po mneniju avtora knigi, preobrazovanie bjudzhetnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij v G(M)ANO vyvedet shkoly i detskie sady iz porochnogo kruga krepostnoj zavisimosti ot organov kaznachejstva i vernet ikh v kachestve polnotsennykh subektov na rynok dopolnitelnykh obrazovatelnykh uslug. Podcherkivaetsja, chto eto ni v koej mere ne ogranichivaet ikh vozmozhnosti prodolzhat okazyvat predusmotrennye Konstitutsiej RF sotsialnye uslugi na...
