Цель учебного пособия - помочь студентам в рациональной организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы по разделу курса "Дошкольная педагогика", в том числе и в режиме "e-learning". Предлагаемые виды и формы самостоятельной работы помогут студентам выстроить индивидуальную образовательную траекторию с опорой на собственные возможности, предпочтения и профессиональную мотивацию. Пособие представляет собой авторский взгляд на повышение качества подготовки специалистов дошкольного образования в вузе через развитие мотивации студентов к получению знаний с учетом требований, сформулированных в государственном образовательном стандарте.
Tsel uchebnogo posobija - pomoch studentam v ratsionalnoj organizatsii vneauditornoj i auditornoj samostojatelnoj raboty po razdelu kursa "Doshkolnaja pedagogika", v tom chisle i v rezhime "e-learning". Predlagaemye vidy i formy samostojatelnoj raboty pomogut studentam vystroit individualnuju obrazovatelnuju traektoriju s oporoj na sobstvennye vozmozhnosti, predpochtenija i professionalnuju motivatsiju. Posobie predstavljaet soboj avtorskij vzgljad na povyshenie kachestva podgotovki spetsialistov doshkolnogo obrazovanija v vuze cherez razvitie motivatsii studentov k polucheniju znanij s uchetom trebovanij, sformulirovannykh v gosudarstvennom obrazovatelnom standarte.
