Бесценно время продуктивного неформального общения учителя с учениками, когда можно говорить о волнующем, интересном. Предлагаемые разработки классных часов позволят педагогам расширить представления учащихся об окружающем мире и своем назначении в обществе, формировать нравственно-этические качества, воспитывать экологическую культуру и здоровый образ жизни, то есть обеспечат выполнение задач ФГОС начального общего образования. Беседы, тематические утренники, путешествия, игры помогут познакомить детей с основными художественно-эстетическими категориями на доступных, интересных примерах и фактах. Адресовано классным руководителям, организаторам внеклассной работы, педагогам групп продленного дня и дополнительного образования.
Bestsenno vremja produktivnogo neformalnogo obschenija uchitelja s uchenikami, kogda mozhno govorit o volnujuschem, interesnom. Predlagaemye razrabotki klassnykh chasov pozvoljat pedagogam rasshirit predstavlenija uchaschikhsja ob okruzhajuschem mire i svoem naznachenii v obschestve, formirovat nravstvenno-eticheskie kachestva, vospityvat ekologicheskuju kulturu i zdorovyj obraz zhizni, to est obespechat vypolnenie zadach FGOS nachalnogo obschego obrazovanija. Besedy, tematicheskie utrenniki, puteshestvija, igry pomogut poznakomit detej s osnovnymi khudozhestvenno-esteticheskimi kategorijami na dostupnykh, interesnykh primerakh i faktakh. Adresovano klassnym rukovoditeljam, organizatoram vneklassnoj raboty, pedagogam grupp prodlennogo dnja i dopolnitelnogo obrazovanija.
