Данное методическое пособие призвано помочь учителю разобраться в особенностях современной методической системы по русскому языку, применяемой в образовательных учреждениях различного типа, в том числе в школах с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения, полиэтнических школах, а также в школах с этнокультурным компонентом. В пособии определяются цели, задачи, последовательность изучения учебного материала, пути его освоения, даётся примерное планирование изучаемого материала.
Dannoe metodicheskoe posobie prizvano pomoch uchitelju razobratsja v osobennostjakh sovremennoj metodicheskoj sistemy po russkomu jazyku, primenjaemoj v obrazovatelnykh uchrezhdenijakh razlichnogo tipa, v tom chisle v shkolakh s russkim (nerodnym) i rodnym (nerusskim) jazykom obuchenija, polietnicheskikh shkolakh, a takzhe v shkolakh s etnokulturnym komponentom. V posobii opredeljajutsja tseli, zadachi, posledovatelnost izuchenija uchebnogo materiala, puti ego osvoenija, dajotsja primernoe planirovanie izuchaemogo materiala.
