Книга раскрывает секреты, облегчающие, упорядочивающие, делающие надежно-радостной жизнь воспитателя с детьми. Представленный в книге разносторонний взгляд на смысл и возможности "детсадовской" работы, с одной стороны, выглядит непривычно, неожиданно, а с другой - удивительно точно и целостно отражает сам дух дошкольной педагогики. Кроме вопросов общего планирования жизни детского сада и ключевых идей его устроения, в книге детально обсуждаются конкретные заботы воспитателей: организация прогулки, игр, занятий, дневного отдыха, предметной среды, окружающей детей. Книга адресована в первую очередь воспитателям, методистам и заведующим детских садов, но будет интересна и родителям, и школьным учителям, и всем, кому интересны живая педагогическая мысль и практика.
Kniga raskryvaet sekrety, oblegchajuschie, uporjadochivajuschie, delajuschie nadezhno-radostnoj zhizn vospitatelja s detmi. Predstavlennyj v knige raznostoronnij vzgljad na smysl i vozmozhnosti "detsadovskoj" raboty, s odnoj storony, vygljadit neprivychno, neozhidanno, a s drugoj - udivitelno tochno i tselostno otrazhaet sam dukh doshkolnoj pedagogiki. Krome voprosov obschego planirovanija zhizni detskogo sada i kljuchevykh idej ego ustroenija, v knige detalno obsuzhdajutsja konkretnye zaboty vospitatelej: organizatsija progulki, igr, zanjatij, dnevnogo otdykha, predmetnoj sredy, okruzhajuschej detej. Kniga adresovana v pervuju ochered vospitateljam, metodistam i zavedujuschim detskikh sadov, no budet interesna i roditeljam, i shkolnym uchiteljam, i vsem, komu interesny zhivaja pedagogicheskaja mysl i praktika.
