Дневник содержит задания, которые содействуют профессиональному самоопределению старшеклассника, активизации его самопознания, будущему построению карьеры. С их помощью юноши и девушки совместно с психологом, социальным педагогом, классным руководителем проводят рефлексивный анализ происходящих с ними изменений на этапе перехода из школьного детства во взрослость, на пороге выбора будущего профессионального пути. Рекомендуется для сопровождения программ предпрофильной подготовки учащихся ("Человек и профессия", "Твоя профессиональная карьера"). Дневник может быть использован как рабочая тетрадь на занятиях по профориентации, при изучении элективных курсов профориентационной направленности, а также как диагностический материал для проведения воспитательной работы на классных часах и индивидуальных профконсультациях психологов. Для старшеклассников, психологов, классных руководителей, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования.
Dnevnik soderzhit zadanija, kotorye sodejstvujut professionalnomu samoopredeleniju starsheklassnika, aktivizatsii ego samopoznanija, buduschemu postroeniju karery. S ikh pomoschju junoshi i devushki sovmestno s psikhologom, sotsialnym pedagogom, klassnym rukovoditelem provodjat refleksivnyj analiz proiskhodjaschikh s nimi izmenenij na etape perekhoda iz shkolnogo detstva vo vzroslost, na poroge vybora buduschego professionalnogo puti. Rekomenduetsja dlja soprovozhdenija programm predprofilnoj podgotovki uchaschikhsja ("Chelovek i professija", "Tvoja professionalnaja karera"). Dnevnik mozhet byt ispolzovan kak rabochaja tetrad na zanjatijakh po proforientatsii, pri izuchenii elektivnykh kursov proforientatsionnoj napravlennosti, a takzhe kak diagnosticheskij material dlja provedenija vospitatelnoj raboty na klassnykh chasakh i individualnykh profkonsultatsijakh psikhologov. Dlja starsheklassnikov, psikhologov, klassnykh rukovoditelej, organizatorov vospitatelnoj raboty v sisteme shkolnogo i dopolnitelnogo obrazovanija.
