В учебнике даны основные сведения о структурах и функциях организма человека в возрастном аспекте. Наряду с описанием анатомо-физиологических особенностей строения органов и систем организма, существующих в норме, в издании представлены их патологические варианты, обуславливающие нарушения сенсорной, моторной и речевой деятельности, знания которых необходимы для педагогов и воспитателей дошкольных и школьных учреждений. В учебнике отражены: 1) гигиеническая направленность по сохранению и профилактике органов и систем детского организма, 2) необходимость раннего физического и трудового воспитания, 3) раскрыты понятия "здоровья", о которых должен знать педагог для составления программы обучения и воспитания, 4) возможные инфекционные и неинфекционные заболевания, карантины и вакцинация детей, 5) оказание первой помощи детям в случаях чрезвычайных происшествий. Учебник предназначен для студентов высших и средних педагогических учебных заведений дефектологического профиля,...
V uchebnike dany osnovnye svedenija o strukturakh i funktsijakh organizma cheloveka v vozrastnom aspekte. Narjadu s opisaniem anatomo-fiziologicheskikh osobennostej stroenija organov i sistem organizma, suschestvujuschikh v norme, v izdanii predstavleny ikh patologicheskie varianty, obuslavlivajuschie narushenija sensornoj, motornoj i rechevoj dejatelnosti, znanija kotorykh neobkhodimy dlja pedagogov i vospitatelej doshkolnykh i shkolnykh uchrezhdenij. V uchebnike otrazheny: 1) gigienicheskaja napravlennost po sokhraneniju i profilaktike organov i sistem detskogo organizma, 2) neobkhodimost rannego fizicheskogo i trudovogo vospitanija, 3) raskryty ponjatija "zdorovja", o kotorykh dolzhen znat pedagog dlja sostavlenija programmy obuchenija i vospitanija, 4) vozmozhnye infektsionnye i neinfektsionnye zabolevanija, karantiny i vaktsinatsija detej, 5) okazanie pervoj pomoschi detjam v sluchajakh chrezvychajnykh proisshestvij. Uchebnik prednaznachen dlja studentov vysshikh i srednikh pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij defektologicheskogo profilja,...
