Книга представляет систему творческой методики, основанной на связи преподавания с главными принципами "Системы" К.С.Станиславского и законами психологии. Она раскрывает психологические аспекты в процессе обучения языкам. Скорость и надежность овладения языком, зависит не столько от количества получаемой информации, сколько от способа нашего мышления, восприятия и переработки этой информации. Этому посвящается книга. Целью ее является помочь развить творчество у преподавателя и студента. Именно оно ведет нас к осуществлению желаемого результата. В основу книги положены материалы авторских семинаров по методике преподавания иностранных языков и РКИ.
Kniga predstavljaet sistemu tvorcheskoj metodiki, osnovannoj na svjazi prepodavanija s glavnymi printsipami "Sistemy" K.S.Stanislavskogo i zakonami psikhologii. Ona raskryvaet psikhologicheskie aspekty v protsesse obuchenija jazykam. Skorost i nadezhnost ovladenija jazykom, zavisit ne stolko ot kolichestva poluchaemoj informatsii, skolko ot sposoba nashego myshlenija, vosprijatija i pererabotki etoj informatsii. Etomu posvjaschaetsja kniga. Tselju ee javljaetsja pomoch razvit tvorchestvo u prepodavatelja i studenta. Imenno ono vedet nas k osuschestvleniju zhelaemogo rezultata. V osnovu knigi polozheny materialy avtorskikh seminarov po metodike prepodavanija inostrannykh jazykov i RKI.
