Тетрадь-помощница "Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые умеют читать, но испытывают трудности в совладении навыком письма. Структура тетради предоставлена девятью темами. Темы объединены в три блока: "Текст", "Предложение", "Слово". В конце каждого занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения всех тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом. Пособие входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её ...
Tetrad-pomoschnitsa "Pismo. Ponimaju i razlichaju tekst, predlozhenie, slovo" prednaznachena dlja uchaschikhsja 2-4 klassov, kotorye umejut chitat, no ispytyvajut trudnosti v sovladenii navykom pisma. Struktura tetradi predostavlena devjatju temami. Temy obedineny v tri bloka: "Tekst", "Predlozhenie", "Slovo". V kontse kazhdogo zanjatija shkolniki s pomoschju sistemy ballov mogut proverit i otsenit rezultaty vypolnennykh zadanij. Po zavershenii izuchenija vsekh tem predusmotrena proverochnaja rabota. Vse tekstovye zadanija dlja pismennogo ili ustnogo vypolnenija oformleny rukopisnym shriftom. Posobie vkhodit v uchebno-metodicheskij kompleks "Logopedicheskoe soprovozhdenie uchaschikhsja nachalnykh klassov", razrabotannyj dlja okazanija pomoschi mladshim shkolnikam, ispytyvajuschim trudnosti v osvoenii osnovnoj obrazovatelnoj programmy nachalnogo obschego obrazovanija. Tetrad-pomoschnitsu mozhno ispolzovat v urochnoj ili vneurochnoj dejatelnosti, v soprovozhdajuschej ejo ...
