Монография посвящена проблеме построения методики реализации проектной деятельности учащихся по физике в массовой общеобразовательной школе. Суть решения этой проблемы заключается в ответе на вопрос: как должно осуществляться конструирование и каким должно быть конкретное содержание системы образовательных ресурсов, обеспечивающей эффективное руководство учителем и продуктивное выполнение учащимися исследовательских проектов по всем разделам школьного курса физики? Для исследователей в области дидактики физики, преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей элективных курсов, физических и технических кружков, аспирантов и студентов.
Monografija posvjaschena probleme postroenija metodiki realizatsii proektnoj dejatelnosti uchaschikhsja po fizike v massovoj obscheobrazovatelnoj shkole. Sut reshenija etoj problemy zakljuchaetsja v otvete na vopros: kak dolzhno osuschestvljatsja konstruirovanie i kakim dolzhno byt konkretnoe soderzhanie sistemy obrazovatelnykh resursov, obespechivajuschej effektivnoe rukovodstvo uchitelem i produktivnoe vypolnenie uchaschimisja issledovatelskikh proektov po vsem razdelam shkolnogo kursa fiziki? Dlja issledovatelej v oblasti didaktiki fiziki, prepodavatelej fiziki srednej i vysshej shkoly, rukovoditelej elektivnykh kursov, fizicheskikh i tekhnicheskikh kruzhkov, aspirantov i studentov.
