Режиссерские параметры театральной "теории действий" позволят учителям по-новому взглянуть на привычные формы обучения в начальной, средней и старшей школе. Конкретность предлагаемых социоигровых советов, приемов и рекомендаций поможет как опытным, так и начинающим педагогам-практикам повышать свое профессиональное мастерство и в городских, и сельских школах, освобождаясь от штампов и шаблонов в своей повседневной работе. Для студентов педагогических факультетов и педагогов-практиков.
Rezhisserskie parametry teatralnoj "teorii dejstvij" pozvoljat uchiteljam po-novomu vzgljanut na privychnye formy obuchenija v nachalnoj, srednej i starshej shkole. Konkretnost predlagaemykh sotsioigrovykh sovetov, priemov i rekomendatsij pomozhet kak opytnym, tak i nachinajuschim pedagogam-praktikam povyshat svoe professionalnoe masterstvo i v gorodskikh, i selskikh shkolakh, osvobozhdajas ot shtampov i shablonov v svoej povsednevnoj rabote. Dlja studentov pedagogicheskikh fakultetov i pedagogov-praktikov.
