Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Авторами предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, способствующие формированию у учащихся универсальных учебных действий (УУД): поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; анализ, синтез, выбор оснований и критериев для сравнения, анализ истинности утверждений, доказательство, самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера, планирование учебного сотрудничества со сверстниками. В соответствии с функциями в УУД выделены четыре группы: 1) личностные, 2) познавательные, 3) регулятивные, 4) коммуникативные. Согласно Стандарту формирование УУД должно являться целью обучения и создаваться при освоении учениками каждой предметной области с учетом ее специфики. Рабочая тетрадь насыщена задачами,...
Dannoe posobie polnostju sootvetstvuet federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu (vtorogo pokolenija). Avtorami predlozheny raznoobraznye uprazhnenija po vsem temam, izlozhennym v uchebnike, sposobstvujuschie formirovaniju u uchaschikhsja universalnykh uchebnykh dejstvij (UUD): poisk i vydelenie neobkhodimoj informatsii, osoznannoe i proizvolnoe postroenie rechevogo vyskazyvanija v ustnoj i pismennoj forme; analiz, sintez, vybor osnovanij i kriteriev dlja sravnenija, analiz istinnosti utverzhdenij, dokazatelstvo, samostojatelnoe sozdanie sposobov reshenija problem tvorcheskogo i poiskovogo kharaktera, planirovanie uchebnogo sotrudnichestva so sverstnikami. V sootvetstvii s funktsijami v UUD vydeleny chetyre gruppy: 1) lichnostnye, 2) poznavatelnye, 3) reguljativnye, 4) kommunikativnye. Soglasno Standartu formirovanie UUD dolzhno javljatsja tselju obuchenija i sozdavatsja pri osvoenii uchenikami kazhdoj predmetnoj oblasti s uchetom ee spetsifiki. Rabochaja tetrad nasyschena zadachami,...
