В разработках предлагаемых уроков-исследований, дискуссий, пресс-конференций путешествий развитие активно-деятельностной личности является ключевой проблемой в обучении географии учащихся 6-10 классов. Содержание, организация, опережающие домашние задания к урокам способствуют формированию у учащихся умений генерировать новые идеи, грамотно работать с информацией, собирать ее, устанавливать закономерности, формулировать гипотезы и аргументированно их обосновывать, быть коммуникабельными в различных социальных группах. Пособие предназначено учителям географии, руководителям методических объединений, студентам педагогических вузов.
V razrabotkakh predlagaemykh urokov-issledovanij, diskussij, press-konferentsij puteshestvij razvitie aktivno-dejatelnostnoj lichnosti javljaetsja kljuchevoj problemoj v obuchenii geografii uchaschikhsja 6-10 klassov. Soderzhanie, organizatsija, operezhajuschie domashnie zadanija k urokam sposobstvujut formirovaniju u uchaschikhsja umenij generirovat novye idei, gramotno rabotat s informatsiej, sobirat ee, ustanavlivat zakonomernosti, formulirovat gipotezy i argumentirovanno ikh obosnovyvat, byt kommunikabelnymi v razlichnykh sotsialnykh gruppakh. Posobie prednaznacheno uchiteljam geografii, rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij, studentam pedagogicheskikh vuzov.
