Данное пособие предлагает примеры внедрения новых технологий в педагогическую практику. В работе представлены уроки с использованием блочно-модульной технологии по различным темам, отражающие новые направления в построении и содержании модуля. Большое внимание уделяется организации учебной деятельности учащихся, развитию исследовательских навыков, умению анализировать и самостоятельно формулировать выводы. Умелое использование новых приемов позволит модернизировать традиционные методы обучения вне зависимости от изучаемой программы или предмета. Предназначено учителям-предметникам общеобразовательных школ, работающим по учебникам: 1. ГерасимовТ.П. и др. "Начальный курс географии. 6 пл.". М.: Дрофа, 2003; 2. КоринскаяВ.А. и др "География материков и океанов. 7 кл". М.: Дрофа, 2003; 3. БариноваИ.И. "География России. Природа. 8 кл.". М.: Дрофа, 2003. Может быть полезно методистам, администрации учебных заведений, студентам педагогических вузов, ссузов.
Dannoe posobie predlagaet primery vnedrenija novykh tekhnologij v pedagogicheskuju praktiku. V rabote predstavleny uroki s ispolzovaniem blochno-modulnoj tekhnologii po razlichnym temam, otrazhajuschie novye napravlenija v postroenii i soderzhanii modulja. Bolshoe vnimanie udeljaetsja organizatsii uchebnoj dejatelnosti uchaschikhsja, razvitiju issledovatelskikh navykov, umeniju analizirovat i samostojatelno formulirovat vyvody. Umeloe ispolzovanie novykh priemov pozvolit modernizirovat traditsionnye metody obuchenija vne zavisimosti ot izuchaemoj programmy ili predmeta. Prednaznacheno uchiteljam-predmetnikam obscheobrazovatelnykh shkol, rabotajuschim po uchebnikam: 1. GerasimovT.P. i dr. "Nachalnyj kurs geografii. 6 pl.". M.: Drofa, 2003; 2. KorinskajaV.A. i dr "Geografija materikov i okeanov. 7 kl". M.: Drofa, 2003; 3. BarinovaI.I. "Geografija Rossii. Priroda. 8 kl.". M.: Drofa, 2003. Mozhet byt polezno metodistam, administratsii uchebnykh zavedenij, studentam pedagogicheskikh vuzov, ssuzov.
