В работе представлены теория и практика прочтения в школе классического художественного текста на историко-культурной основе. Через призму отечественного мировидения и мирочувствования осмысливаются программные произведения Ф.М.Достоевского, Н.С.Лескова, Л.Н.Толстого. Книга адресована учителям литературы, преподавателям и студентам филологических отделений педагогических вузов.
V rabote predstavleny teorija i praktika prochtenija v shkole klassicheskogo khudozhestvennogo teksta na istoriko-kulturnoj osnove. Cherez prizmu otechestvennogo mirovidenija i mirochuvstvovanija osmyslivajutsja programmnye proizvedenija F.M.Dostoevskogo, N.S.Leskova, L.N.Tolstogo. Kniga adresovana uchiteljam literatury, prepodavateljam i studentam filologicheskikh otdelenij pedagogicheskikh vuzov.
