В пособии раскрывается понятие "направленность ребенка на мир семьи", необходимость изучения уровня сформированности направленности детей на мир семьи в старшем дошкольном возрасте как основы патриотизма детей, их социализации. Представлены диагностические задания для выявления уровня сформированности направленности детей старшего дошкольного возраста на мир семьи; даны качественные характеристики уровней сформированности интеллектуального, мотивационно-потребностного и поведенческого компонентов направленности. Пособие может быть полезно работникам образовательных учреждений, а также студентам средних и высших педагогических учебных заведений.
V posobii raskryvaetsja ponjatie "napravlennost rebenka na mir semi", neobkhodimost izuchenija urovnja sformirovannosti napravlennosti detej na mir semi v starshem doshkolnom vozraste kak osnovy patriotizma detej, ikh sotsializatsii. Predstavleny diagnosticheskie zadanija dlja vyjavlenija urovnja sformirovannosti napravlennosti detej starshego doshkolnogo vozrasta na mir semi; dany kachestvennye kharakteristiki urovnej sformirovannosti intellektualnogo, motivatsionno-potrebnostnogo i povedencheskogo komponentov napravlennosti. Posobie mozhet byt polezno rabotnikam obrazovatelnykh uchrezhdenij, a takzhe studentam srednikh i vysshikh pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij.
