В настоящей работе автор представляет собственное, отличное от общепринятого осмысление познавательной деятельности как взаимодействия онтологической реальности, которую мы находим в мире и в самих себе, и семиотической реальности, создаваемой и постоянно подправляемой людьми. Последняя состоит из знаков и знаковых систем и является предметом изучения семиотики. Из описанной концепции следуют многочисленные теоретические и практические выводы, исследуемые в данной книге. Автор пытается ответить на вопрос: "Почему, манипулируя знаками, мы уверены, что полученные результаты могут быть потом применены в практической жизни?", а также на некоторые другие вопросы, связанные с семиотической деятельностью. Книга по-новому освещает традиционные проблемы, поскольку ставит их в семиотическом ракурсе.
Книга рекомендуется всем, кто интересуется проблемами познавательной деятельности и общими законами знаковых систем.
V nastojaschej rabote avtor predstavljaet sobstvennoe, otlichnoe ot obscheprinjatogo osmyslenie poznavatelnoj dejatelnosti kak vzaimodejstvija ontologicheskoj realnosti, kotoruju my nakhodim v mire i v samikh sebe, i semioticheskoj realnosti, sozdavaemoj i postojanno podpravljaemoj ljudmi. Poslednjaja sostoit iz znakov i znakovykh sistem i javljaetsja predmetom izuchenija semiotiki. Iz opisannoj kontseptsii sledujut mnogochislennye teoreticheskie i prakticheskie vyvody, issleduemye v dannoj knige. Avtor pytaetsja otvetit na vopros: "Pochemu, manipuliruja znakami, my uvereny, chto poluchennye rezultaty mogut byt potom primeneny v prakticheskoj zhizni?", a takzhe na nekotorye drugie voprosy, svjazannye s semioticheskoj dejatelnostju. Kniga po-novomu osveschaet traditsionnye problemy, poskolku stavit ikh v semioticheskom rakurse.
Kniga rekomenduetsja vsem, kto interesuetsja problemami poznavatelnoj dejatelnosti i obschimi zakonami znakovykh sistem.
