Научная коммуникация анализируется как сложная коммуникативно-речевая деятельность, в которой ключевое значение имеет стратегия позиционирования нового научного знания. Рассматривается комплекс факторов, влияющих на восприятие и оценку авторского результата в современном информационном обществе, объясняется существенная роль языкового аспекта как фактора, способствующего/препятствующего успешному представлению результата научному сообществу. Представляются эталонная структура научного текста и речевые приемы и средства, оптимальные для фокусирования авторского результата в тексте. Книга адресована лингвистам, специалистам по теории коммуникации, научной журналистики, авторам научных текстов.
Nauchnaja kommunikatsija analiziruetsja kak slozhnaja kommunikativno-rechevaja dejatelnost, v kotoroj kljuchevoe znachenie imeet strategija pozitsionirovanija novogo nauchnogo znanija. Rassmatrivaetsja kompleks faktorov, vlijajuschikh na vosprijatie i otsenku avtorskogo rezultata v sovremennom informatsionnom obschestve, objasnjaetsja suschestvennaja rol jazykovogo aspekta kak faktora, sposobstvujuschego/prepjatstvujuschego uspeshnomu predstavleniju rezultata nauchnomu soobschestvu. Predstavljajutsja etalonnaja struktura nauchnogo teksta i rechevye priemy i sredstva, optimalnye dlja fokusirovanija avtorskogo rezultata v tekste. Kniga adresovana lingvistam, spetsialistam po teorii kommunikatsii, nauchnoj zhurnalistiki, avtoram nauchnykh tekstov.
