В пособии представлена система воспитания и обучения детей с нарушениями слуха дошкольного возраста, уделено внимание дидактическим основам дошкольного воспитания, раскрываются организация и содержание коррекционно-педагогической работы с глухими и слабослышащими детьми в дошкольных образовательных учреждениях и семье. Адресовано студентам (бакалавриат, магистратура) высших и средних педагогических учебных заведений (специальности "Сурдопедагогика", "Дошкольная сурдопедагогика", "Специальная дошкольная педагогика и психология", "Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика"), а также педагогам специальных учреждений, родителям.
V posobii predstavlena sistema vospitanija i obuchenija detej s narushenijami slukha doshkolnogo vozrasta, udeleno vnimanie didakticheskim osnovam doshkolnogo vospitanija, raskryvajutsja organizatsija i soderzhanie korrektsionno-pedagogicheskoj raboty s glukhimi i slaboslyshaschimi detmi v doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenijakh i seme. Adresovano studentam (bakalavriat, magistratura) vysshikh i srednikh pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij (spetsialnosti "Surdopedagogika", "Doshkolnaja surdopedagogika", "Spetsialnaja doshkolnaja pedagogika i psikhologija", "Spetsialnaja (korrektsionnaja) doshkolnaja pedagogika"), a takzhe pedagogam spetsialnykh uchrezhdenij, roditeljam.
