В учебнике на основе компетентностного подхода даны теоретические характеристики современных педагогических, психологических, исследовательских, информационных, проективных, интенсивных и интерактивных технологий и изложены особенности их применения в образовательном процессе, а также освещены вопросы образовательной результативности и технологии обратной связи в обучении, организации самостоятельной деятельности обучаемых. В книге также раскрыты и популярно описаны особенности, механизмы и аффективные инструменты организации взаимодействия участников образовательного процесса через анализ коммуникативных, презентационных и интерактивных компетентностей, методов управления конфликтными взаимоотношениями и технологии формирования имиджа успешного и конкурентоспособного педагога. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов педагогических вузов, учителей, педагогов, всех организаторов...
V uchebnike na osnove kompetentnostnogo podkhoda dany teoreticheskie kharakteristiki sovremennykh pedagogicheskikh, psikhologicheskikh, issledovatelskikh, informatsionnykh, proektivnykh, intensivnykh i interaktivnykh tekhnologij i izlozheny osobennosti ikh primenenija v obrazovatelnom protsesse, a takzhe osvescheny voprosy obrazovatelnoj rezultativnosti i tekhnologii obratnoj svjazi v obuchenii, organizatsii samostojatelnoj dejatelnosti obuchaemykh. V knige takzhe raskryty i populjarno opisany osobennosti, mekhanizmy i affektivnye instrumenty organizatsii vzaimodejstvija uchastnikov obrazovatelnogo protsessa cherez analiz kommunikativnykh, prezentatsionnykh i interaktivnykh kompetentnostej, metodov upravlenija konfliktnymi vzaimootnoshenijami i tekhnologii formirovanija imidzha uspeshnogo i konkurentosposobnogo pedagoga. Sootvetstvuet aktualnym trebovanijam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta vysshego obrazovanija. Dlja studentov pedagogicheskikh vuzov, uchitelej, pedagogov, vsekh organizatorov...
