Настоящая серия посвящена проблеме непрерывного обновления содержания образования в связи с переходом на деятельностный подход, нормативно закрепленный в Федеральных государственных образовательных стандартах.В данной брошюре рассматриваются вопросы организации сетевого взаимодействия в сфере проектирования и содержания общего образования; описывается модель развития сети школ, апробирующих и распространяющих инновационный опыт.Брошюра адресована авторским коллективам, руководителям образовательных организаций, учителям, методистам, специалистам службы оценки качества образования.
Nastojaschaja serija posvjaschena probleme nepreryvnogo obnovlenija soderzhanija obrazovanija v svjazi s perekhodom na dejatelnostnyj podkhod, normativno zakreplennyj v Federalnykh gosudarstvennykh obrazovatelnykh standartakh.V dannoj broshjure rassmatrivajutsja voprosy organizatsii setevogo vzaimodejstvija v sfere proektirovanija i soderzhanija obschego obrazovanija; opisyvaetsja model razvitija seti shkol, aprobirujuschikh i rasprostranjajuschikh innovatsionnyj opyt.Broshjura adresovana avtorskim kollektivam, rukovoditeljam obrazovatelnykh organizatsij, uchiteljam, metodistam, spetsialistam sluzhby otsenki kachestva obrazovanija.
