ЦитатаКаких только детей не бывает, и у каждого свой характер, для каждого нужно подобрать в обширной учебной программе то, что подходит именно ему. Кому-то нравится выступать, и громкость такого ученика настроена на максимум. А у кого-то громкость вовсе выключена, но если вы его похвалите - персонально и по заслугам, - он превзойдет самого себя. Именно тихих учеников мы часто обходим вниманием, хотя оно им так необходимо. В общем, учитывайте особенности всех детей в отдельности и подбирайте для каждого свою методику. Но не забывайте, что цели в любом случае нужно ставить амбициозные, иначе ученикам будет не к чему стремиться.Нина ДжексонО чем книгаНина Джексон не просто известный в Великобритании педагог и международный консультант по образованию. Она из тех людей, которые умеют увлечь и детей, и взрослых; не только научить, но и вдохновить. В своей новой книге Джексон собрала советы и материалы по самым важным проблемам, с которыми каждый день сталкиваются учителя: ученики не хотят учиться, коллеги-консерваторы восстают против новых методов обучения, родители ни во что не ставят учителя.За всем, что пишет автор, стоят огромный опыт и глубокая теоретическая основа. Книга поможет разобраться в сложной ситуации с учеником или родителем; научит работать с детьми с особенностями развития, вообще с самыми разными детьми; подскажет, как сделать ваши уроки незабываемыми.Почему книга достойна прочтения* Это не методичка и не пособие, это живая, искренняя книга. В ней много интересных приемов и советов, основанных на личном многолетнем опыте автора.* В книге есть даже несколько плей-листов с музыкой, под которую ученикам легче всего усваивать материал. Автор изучает влияние музыки на способности к обучению и пишет на эту тему серьезные научные работы.* Нина Джексон также рассказывает, как работать с детьми с дислексией, СДВГ и аутизмом, как понять, что ребенок страдает тем или иным отклонением, как помочь ему поверить в себя и преодолеть трудности.Для кого эта книгаСоветы Нины Джексон будут полезны всем неравнодушным учителям.Кто авторНина Джексон - британский педагог, один из самых знаменитых специалистов по работе с особенными детьми. Она сотрудничает с ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ, ездит по миру и рассказывает учителям, как помочь детям преодолеть дислексию, аутизм, СДВГ, дисграфию, задержку речи и другие проблемы. Нина консультирует педагогические вузы, а ее собственная магистерская работа посвящена влиянию музыки на мотивацию и обучаемость.Отзывы о книгеНеформальный стиль, в котором написана эта книга, создает ощущение непринужденной беседы с вашей оптимистичной находчивой коллегой из соседнего кабинета Ниной Джексон. Книга затрагивает все аспекты школьной жизни, - от инклюзивного образования до общих вопросов про то, как увидеть в каждом ребенке что-то особенное и как облегчить переход из начальной в среднюю школу. Она будет полезна и начинающему, и опытному учителю, ищущему развития и новых идей.Елена Ярманова, сооснователь проекта "Учитель для России"
TsitataKakikh tolko detej ne byvaet, i u kazhdogo svoj kharakter, dlja kazhdogo nuzhno podobrat v obshirnoj uchebnoj programme to, chto podkhodit imenno emu. Komu-to nravitsja vystupat, i gromkost takogo uchenika nastroena na maksimum. A u kogo-to gromkost vovse vykljuchena, no esli vy ego pokhvalite - personalno i po zaslugam, - on prevzojdet samogo sebja. Imenno tikhikh uchenikov my chasto obkhodim vnimaniem, khotja ono im tak neobkhodimo. V obschem, uchityvajte osobennosti vsekh detej v otdelnosti i podbirajte dlja kazhdogo svoju metodiku. No ne zabyvajte, chto tseli v ljubom sluchae nuzhno stavit ambitsioznye, inache uchenikam budet ne k chemu stremitsja.Nina DzheksonO chem knigaNina Dzhekson ne prosto izvestnyj v Velikobritanii pedagog i mezhdunarodnyj konsultant po obrazovaniju. Ona iz tekh ljudej, kotorye umejut uvlech i detej, i vzroslykh; ne tolko nauchit, no i vdokhnovit. V svoej novoj knige Dzhekson sobrala sovety i materialy po samym vazhnym problemam, s kotorymi kazhdyj den stalkivajutsja uchitelja: ucheniki ne khotjat uchitsja, kollegi-konservatory vosstajut protiv novykh metodov obuchenija, roditeli ni vo chto ne stavjat uchitelja.Za vsem, chto pishet avtor, stojat ogromnyj opyt i glubokaja teoreticheskaja osnova. Kniga pomozhet razobratsja v slozhnoj situatsii s uchenikom ili roditelem; nauchit rabotat s detmi s osobennostjami razvitija, voobsche s samymi raznymi detmi; podskazhet, kak sdelat vashi uroki nezabyvaemymi.Pochemu kniga dostojna prochtenija* Eto ne metodichka i ne posobie, eto zhivaja, iskrennjaja kniga. V nej mnogo interesnykh priemov i sovetov, osnovannykh na lichnom mnogoletnem opyte avtora.* V knige est dazhe neskolko plej-listov s muzykoj, pod kotoruju uchenikam legche vsego usvaivat material. Avtor izuchaet vlijanie muzyki na sposobnosti k obucheniju i pishet na etu temu sereznye nauchnye raboty.* Nina Dzhekson takzhe rasskazyvaet, kak rabotat s detmi s disleksiej, SDVG i autizmom, kak ponjat, chto rebenok stradaet tem ili inym otkloneniem, kak pomoch emu poverit v sebja i preodolet trudnosti.Dlja kogo eta knigaSovety Niny Dzhekson budut polezny vsem neravnodushnym uchiteljam.Kto avtorNina Dzhekson - britanskij pedagog, odin iz samykh znamenitykh spetsialistov po rabote s osobennymi detmi. Ona sotrudnichaet s JUNESKO i JUNISEF, ezdit po miru i rasskazyvaet uchiteljam, kak pomoch detjam preodolet disleksiju, autizm, SDVG, disgrafiju, zaderzhku rechi i drugie problemy. Nina konsultiruet pedagogicheskie vuzy, a ee sobstvennaja magisterskaja rabota posvjaschena vlijaniju muzyki na motivatsiju i obuchaemost.Otzyvy o knigeNeformalnyj stil, v kotorom napisana eta kniga, sozdaet oschuschenie neprinuzhdennoj besedy s vashej optimistichnoj nakhodchivoj kollegoj iz sosednego kabineta Ninoj Dzhekson. Kniga zatragivaet vse aspekty shkolnoj zhizni, - ot inkljuzivnogo obrazovanija do obschikh voprosov pro to, kak uvidet v kazhdom rebenke chto-to osobennoe i kak oblegchit perekhod iz nachalnoj v srednjuju shkolu. Ona budet polezna i nachinajuschemu, i opytnomu uchitelju, ischuschemu razvitija i novykh idej.Elena Jarmanova, soosnovatel proekta "Uchitel dlja Rossii"
