Тренажёр по счёту до 12 (лёгкий переход через 10) .Все дети обожают сюрпризы и любят рисовать. Бывают занятия, в которых эти удовольствия совпадают. Одно из них - картинки-невидимки. Ребёнок видит замысловатую картинку и с первого взгляда даже не понимает, что на ней нарисовано. Начинает всматриваться и в причудливых линиях вдруг замечает хорошо известные предметы. Но очертания ускользают, они теряются во множестве фрагментов. Самое время взять кисточку или широкий маркер и раскрасить рисунок как мозаику, чтобы "проявить" картинку. В этом помогут цветовой код и умение считать.Такие занятия развивают произвольное внимание, образное мышление и - что очень важно - навыки устного счёта. Человек, развитый в детстве, не потеряется в жизни, он везде и всегда найдёт дело по своим способностям, в любой ситуации отыщет выход...
Trenazhjor po schjotu do 12 (ljogkij perekhod cherez 10) .Vse deti obozhajut sjurprizy i ljubjat risovat. Byvajut zanjatija, v kotorykh eti udovolstvija sovpadajut. Odno iz nikh - kartinki-nevidimki. Rebjonok vidit zamyslovatuju kartinku i s pervogo vzgljada dazhe ne ponimaet, chto na nej narisovano. Nachinaet vsmatrivatsja i v prichudlivykh linijakh vdrug zamechaet khorosho izvestnye predmety. No ochertanija uskolzajut, oni terjajutsja vo mnozhestve fragmentov. Samoe vremja vzjat kistochku ili shirokij marker i raskrasit risunok kak mozaiku, chtoby "projavit" kartinku. V etom pomogut tsvetovoj kod i umenie schitat.Takie zanjatija razvivajut proizvolnoe vnimanie, obraznoe myshlenie i - chto ochen vazhno - navyki ustnogo schjota. Chelovek, razvityj v detstve, ne poterjaetsja v zhizni, on vezde i vsegda najdjot delo po svoim sposobnostjam, v ljuboj situatsii otyschet vykhod...
